В Челябинской областной детской библиотеке им. В. Маяковского прошли просветительские мероприятия, приуроченные к Международному дню борьбы с кибербуллингом, который отмечался 11 ноября. На встречах школьники обсудили проблему интернет-травли, научились распознавать агрессивное поведение в виртуальном пространстве и узнали, как противостоять ему.
Разговор о кибербуллинге библиотекари начали с просмотра мультфильма «Гадкий утёнок». На его примере участники разобрали, почему люди иногда отвергают тех, кто отличается от окружающих, обзывают и обижают других. Особое внимание уделили тому, что обидчик не всегда осознаёт последствия своих действий: то, что ему кажется безобидной шуткой, для другого человека может стать причиной серьёзных переживаний. А иногда травля сама по себе становится для агрессора способом получить удовольствие за счёт чужого унижения.
Школьники познакомились с различными формами буллинга, обсудили роли агрессора, жертвы и свидетеля. Вместе с библиотекарями они искали ответы на важные вопросы: как поступить, если травят тебя самого, как помочь однокласснику, ставшему объектом нападок, и почему так важно не оставаться равнодушным, если наблюдаешь за травлей со стороны.
Отдельной темой стала безопасность общения в Интернете. Ребята узнали, что такое троллинг, как провокаторы намеренно вызывают негативные эмоции и втягивают пользователей в конфликт. Библиотекари рассказали о правилах сетевого этикета, познакомили школьников с полезными антибуллинговыми интернет-ресурсами и объяснили, почему в ситуации травли важно не поддаваться на провокации, обращаться за помощью к родителям и взрослым, которым можно доверять.
Важным выводом встречи стало понимание: противостоять травле необходимо сообща. Поддержка сверстников, отказ от участия в распространении оскорблений и своевременное обращение за помощью способны остановить агрессию и защитить человека от дальнейших нападок.
В завершение мероприятий библиотекари представили тематическую подборку книг из фонда Маяковки, посвящённых кибербуллингу и травле в реальной жизни и Интернете. Издания помогут глубже разобраться в проблеме, узнать, как распознавать интернет-троллей, отличать достоверную информацию от фейков и противостоять манипуляциям в цифровой среде.
«Мы считаем важным говорить с ребятами о сложных социальных проблемах доступным языком, помогать им распознавать опасные ситуации и находить способы защиты. Ведь равнодушие поддерживает травлю, а внимание, участие и взаимная поддержка помогают её остановить», — отмечает заведующая сектором электронных ресурсов отдела обслуживания старших школьников Нелли Бельц.
Просветительская работа по профилактике буллинга и кибербуллинга стала частью деятельности библиотеки, направленной на формирование культуры безопасного общения, развитие эмоционального интеллекта и воспитание уважительного отношения к окружающим. Такие встречи помогают детям и подросткам не только увереннее чувствовать себя в цифровом пространстве, но и осознавать личную ответственность за атмосферу общения — как в Интернете, так и в реальной жизни.